Покажите, куда идет продукция завода, колхоза, издательства... Устраивайте «День открытых дверей» - передачи из научных институтов, лабораторий. Покажите, как работает само телевидение. Сколько людей и сколько труда стоит за сегодняшним номером газеты. Телезритель хочет знать все. Он хочет рассмотреть мельчайшую каплю под микроскопом. И вместе с астрономом - через сверхмощные линзы - увидеть далекие миры.
Что это? Телевизионная информация? Или телевидение выступает здесь в качестве своеобразного университета?
И то и другое.
Не умаляя значения Всесоюзного общества «Знание», можно смело сказать, что с такой наглядной формой пропаганды науки, передового опыта и самого уклада советского общества, основанного на вдохновенном труде, пожалуй, не сравнится ничто.
Вы, может быть, спросите:
Нет, конечно, показывало. Но, исключая спортивные передачи, на недостаток которых грех было бы жаловаться, показывало мало, редко, случайно. Между тем здесь необходима система. И если все задачи, записанные в Программе КПСС, будут претворены в увлекательные телевизионные повести, не декларативные, а конкретные, образные, изобретательные, то более наглядной, оперативной и массовой формы пропаганды и агитации представить себе невозможно!
Но одного вечернего времени на это не хватит. Надо расширить часы телевещания. Надо превратить дневные передачи в своеобразную репетицию с публикой, в своего рода «прогоны», какие бывают в театрах перед премьерой. И лучшее из того, что будет по этой части достигнуто, повторять в вечернее время по первой программе.
Я бы организовал для этого две параллельные редакции, чтобы, соревнуясь между собой, они искали новые формы работы.
Однако для успеха этого дела необходимо еще одно условие. Немаловажное.
Телевидение должно наконец превратиться в самостоятельное искусство.
